配套K12八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用教学案(无答案)(新版)新人教版

发布于:2021-11-07 01:54:41

小学+初中+高中+努力=大学

第三章 动物在自然界中的作用

【教学目标】

知识与技能

说明动物在维持生态*衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作

用。

过程与方法

辩证地认识动物与人类的益害关系

情感、态度与价值观

认同动物与其他生物已经忍了具有的相互依存、相互影响的关系

【教学重难点】

重点:动物在生物圈中起到的作用

难点:动物在生态系统物质循环中的作用

【导学过程】

【情景引入】

欣赏图片,古诗引入新课。

【自主探究】

学*提纲:

1、动物对维持生态系统的*衡有什么作用?

2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用?

3、动物对植物的生长、繁殖具有什么影响?

【合作探究】

一、在维持生态*衡中的作用

1.生态*衡概念:在生态系统中各种生物的



总是维持在相对

的状态,这种现象就叫



2.结合书本 P61~62 页资料分析,讨论下列问题,并展示。

(1)、你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么?

(2)、你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么?

(3)、通过实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?

(4)、从上述资料中,你得到怎样的启示? 二、促进生态系统的物质循环 1、植物利用 CO2 和水制造的有机物是怎样变成 CO2 和水返回无机环境的?

2、动物在生态系统中扮演什么角色?如果生态系统中没有了动物,物质的循环会怎么样?

三、帮助植物传粉、传播种子

动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了



的关系。如动物

能帮助植物

,使这些植物顺利地

;动物还能帮助植物

,有利于扩大植物的

。当某些动物数量

时,也会对植物造

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成危害,如

等。

四、动物在生物圈中的其它作用 仿生举例:

【课堂小结】这节课你收获了什么?

【练*设计】

1、判断

(1)、狼是一个有害的动物,我们应该彻底消灭 ( )

( 2 )、 生 态 * 衡 是 生 态 系 统 中 生 物 的 数 量 和 比 例 总 是 维 持 在 绝 对 稳 定 的 状 态 。

()

2、自然界中的各种生物在长期的生存和发展过程中,形成



关系。

3、在生态系统中,动物是

,植物是

,细菌是

4.动物在自然界中有哪些作用?

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